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智课融合展风采 赛创引领向未来 镇江举办研学课堂教学展示活动

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智课融合展风采 赛创引领向未来 镇江举办研学课堂教学展示活动

智课融合展风采 赛创引领向未来 镇江举办研学课堂教学展示活动

扬子晚报网5月29日讯(通讯员 项丽 记者(jìzhě) 万凌云) 深化职业教育教学改革,探索学科中心制创新路径,推动技能大赛(dàsài)成果有效转化。5月27日,镇江(zhènjiāng)高等职业技术学校(江苏联院(yuàn)镇江分院)举办学科中心制推进暨 “智课融合 赛创未来” 研学课堂教学(kètángjiàoxué)展示活动。 当天,来自外校的教师、企业代表70余人(yúrén)齐聚校园,共同观摩 19节精彩纷呈的公开课,感受职业教育教学的创新(chuàngxīn)魅力与发展活力。 本次活动的(de)公开课阵容强大,由镇江市 169 学术技术骨干、镇江市学科带头人、镇江市教学骨干、技术新秀(xīnxiù),以及江苏省教学大赛、技能大赛获奖者担任主讲。他们凭借扎实的专业功底(gōngdǐ)和丰富(fēngfù)的教学经验,为在场听众带来了一场场高质量的教学盛宴。 其中,5 节 AI 赋能课堂成为活动的一大亮点。老师(lǎoshī)们巧妙运用人工智能技术,通过智能教学平台、虚拟仿真实验等手段,打破传统教学模式(shì)的局限,实现了(le)教学内容的生动呈现与(yǔ)个性化学习的精准支持。学生们在互动式、沉浸式的学习环境中,积极参与课堂讨论与实践操作,学习兴趣与效率显著(xiǎnzhù)提升。 听课环节结束后,集体备课观摩及议课研讨(yántǎo)活动(huódòng)有序开展。授课教师(jiàoshī)详细介绍了第一次集体备课的(de)情况,涵盖(hángài)教学设计的创新思路、教学过程(guòchéng)的精心安排、重难点的有效处理,以及备课过程中探讨的关键问题。听课教师们结合自身的教学经验,针对授课过程中存在(cúnzài)的问题,提出了具有针对性和建设性的建议与意见。企业代表也在评议环节中积极发言,对学校创新的教学模式和教师们的专业素养给予了高度评价。 活动采用了“集体备课—教学展示—议课改进”的全(quán)流程教研模式,确保教学问题得到及时反馈与(yǔ)优化。 副校长潘俊表示,活动不仅展示了(le)学校在(zài)学科中心制推进过程中的阶段性成果,而且彰显出学校深化职业教育改革的实践智慧,为(wèi)职业教育的改革发展提供了新的思路与方向。
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